班組長(zhǎng)是班組的“領(lǐng)頭雁”，一個(gè)班組有沒(méi)有戰(zhàn)斗力，能不能完成各項(xiàng)工作任務(wù)，關(guān)鍵取決于這個(gè)“領(lǐng)頭雁”表率示范作用的發(fā)揮，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全班組員工朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而排除前進(jìn)路上的各種險(xiǎn)阻。

　　在此過(guò)程中，團(tuán)結(jié)又是班組集體戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。有時(shí)候，面對(duì)安全、生產(chǎn)、技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)管控等各種困難時(shí)，一名職工就像一只“孤雁”，會(huì)感到無(wú)能為力，但是如果有“領(lǐng)頭雁”帶好頭，引導(dǎo)多名職工通力合作，就能煥發(fā)出激昂斗志，戰(zhàn)勝困難。

　　而一名班組長(zhǎng)稱(chēng)職與否，又是一個(gè)班組能否團(tuán)結(jié)拼搏的關(guān)鍵。作為生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的直接組織者和勞動(dòng)者，班組長(zhǎng)既是技術(shù)骨干，又是業(yè)務(wù)多面手，還是班組核心中堅(jiān)。和現(xiàn)實(shí)中“雁群”飛翔的道理一樣，班組長(zhǎng)要當(dāng)好班組“領(lǐng)頭雁”并不容易，肯定要比普通職工受更多的累，吃更多的苦，付出更多的汗水。

　　因此，考量一名班組長(zhǎng)稱(chēng)職與否，不能僅看其業(yè)務(wù)能力，更要看其是否具有吃苦在先、困難在前的“領(lǐng)頭雁”精神，是否具有挑起責(zé)任、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷胍庾R(shí)，能否主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)“雁群”的重任。

　　當(dāng)下，包括石油企業(yè)在內(nèi)的部分行業(yè)和企業(yè)遇到了很多困難，面臨著市場(chǎng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，如果市場(chǎng)形勢(shì)繼續(xù)下行，企業(yè)所要承受的壓力就會(huì)更大。不可避免的是，當(dāng)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等諸多壓力層層傳遞到班組時(shí)，就相當(dāng)于“雁群”遭遇了風(fēng)暴。

　　在這種情況下，“領(lǐng)頭雁”既不能退縮到“雁群”中尋求保護(hù)，也不能閉上雙眼任由風(fēng)暴決定生死，而應(yīng)該嚴(yán)守本職，擔(dān)起責(zé)任，變“以‘聲’作則”為“以身作則”，和全班職工一起強(qiáng)管理、保安全、抓生產(chǎn)、搞創(chuàng)新、解難題、降成本、創(chuàng)效益，使班組職工在渡難關(guān)、戰(zhàn)危機(jī)過(guò)程中齊心協(xié)力，激發(fā)出每個(gè)人的潛力。

　　不管什么時(shí)候，班組都是一個(gè)密不可分整體，班組長(zhǎng)要自覺(jué)克服個(gè)人“自轉(zhuǎn)”，堅(jiān)持班組“公轉(zhuǎn)”，并把強(qiáng)化班組“公轉(zhuǎn)”放在首位，堅(jiān)決貫徹“‘公轉(zhuǎn)’永遠(yuǎn)重于‘自轉(zhuǎn)’”的理念，有效克服并削減“自轉(zhuǎn)”傾向，讓個(gè)人思維定式服從于班組目標(biāo)指標(biāo)，共同朝正確的方向努力。

　　俗話(huà)說(shuō)，群雁翱翔，頭雁領(lǐng)航。班組長(zhǎng)這個(gè)“領(lǐng)頭雁”，不僅要有“兵”的干勁，而且還應(yīng)有“將”的謀略，還要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在技術(shù)上要精，工作上要實(shí)，管理上要嚴(yán)，成為帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展的車(chē)輪。