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個別改善:鼓勵全員參與,推行小集團(tuán)改善活動 發(fā)布時間:2015-10-14         瀏覽:
 

個別改善是指企業(yè)內(nèi)的個人主動對生產(chǎn)現(xiàn)狀進(jìn)行的改進(jìn),其核心就是全員參與。通過作業(yè)者不斷的小改善,積少成多,從而起到巨大的改善效果、個別改善作為企業(yè)文化的一部分,長期推行會給企業(yè)帶來巨大的利潤。

 

  個別改善在實施上主要有三個層次,分別是全員改善提案、班組主題改善、部門課題改善。全員改善提案要鼓勵全體員工以提案的形式向企業(yè)提出改進(jìn)意見,而且企業(yè)要將改善提案的形式、提案步驟標(biāo)準(zhǔn)化。班組主題改善以班組為單位,立足于班組日常工作對生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行小集團(tuán)改善活動。部門課題改善以部門為單位,開展改善作業(yè)流程、完善作業(yè)制度等活動。

 

  進(jìn)行作業(yè)改善時,要把握以下幾個要點(diǎn):

 

· 全員參與;

 

· 不限制改善內(nèi)容;

 

· 方式靈活。

 

個別改善的手法
 

 

  在推行個別改善活動時,需要采取恰當(dāng)?shù)氖址ā?/p>

 

1
獎勵為主

 

  在個別改善的初始階段,組織者接收到的改善提案的質(zhì)量和水平可能參差不齊,這時要對提案者進(jìn)行獎勵,以鼓勵員工遞交提案的積極性。獎勵的形式可以多樣化,如將提案發(fā)表,以使員工獲得成就感;所提交的提案確實為公司帶來利益的,要給予物質(zhì)上的獎勵。這樣就讓員工明確了企業(yè)的改善決心,為日后的改善起到推動作用。

 

2
中期量化

 

  個別改善是一項需要長期貫徹的活動,隨著提案數(shù)量和質(zhì)量的不斷提升,員工的改善點(diǎn)也越來越難發(fā)掘,此時員工的積極性就會降低。為了進(jìn)一步鼓勵個別改善活動的進(jìn)行,企業(yè)有必要將改善和工作業(yè)績掛鉤以量化改善。例如,對于個別改善活動執(zhí)行較好的員工實施獎金加成,員工為了自己的利益就會全力進(jìn)行改善活動。

 

3
建立改善提案臺賬

 

  企業(yè)的每一個改善都要按照部門和類別進(jìn)行分類和記錄。因為改善可能會出現(xiàn)雷同的情況,做好記錄以后就可以避免此類情況的發(fā)生,所以需要建立改善提案臺賬。

 

4
標(biāo)準(zhǔn)化

 

  在個別改善活動開展一定時期后,可以將積累的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),并形成標(biāo)準(zhǔn)的流程,用以指導(dǎo)日后的改善。

 

5
組織發(fā)表

 

  企業(yè)管理層要將優(yōu)秀的改善方案進(jìn)行公布,并將改善提案的動機(jī)、思路、方法進(jìn)行分享,一方面可以提高員工的改善能力,另一方面也可以提升改善熱情。

 

個別改善的步驟
 

 

  個別改善的步驟可以按照前面提到的三個層次實施,即全員改善提案、班組主題改善、部門課題改善。

 

1
全員改善提案

 

  個別改善提案要鼓勵全員參與,并按照一定步驟開展,具體步驟如下:

 

· 制訂個別改善計劃;

 

· 確定個別改善的標(biāo)準(zhǔn);

 

· 個別改善的要因;

 

· 個別改善的實施;

 

· 改善的標(biāo)準(zhǔn)化和制度化。

 

2
班組主題改善

 

  此步驟是針對基層工作而開展的改善活動,以生產(chǎn)班組為單位自主開展有計劃、有目的的改善,負(fù)責(zé)人可以是班組長等基層負(fù)責(zé)人,目的是營造全員參與的改善氛圍,培養(yǎng)出技能全面的作業(yè)者,并不斷完善機(jī)制。

 

  班組改善可以對個別改善起到很大作用,具體體現(xiàn)在:

 

· 提升班組的團(tuán)隊合作精神;

 

· 促進(jìn)組員間的交流;

 

· 培養(yǎng)改善型員工。

 

  班組改善的開展方法有以下幾個重點(diǎn):

 

  確定改善主題。班組長可以在晨會時與員工就改善事項進(jìn)行交流和探討,通過實地調(diào)研制訂改善計劃,并監(jiān)督班組內(nèi)成員有序?qū)嵤?/p>

 

  自主改善。對于改善計劃,班組內(nèi)要自主完成,遇到實在難以解決的問題時可以求助于專業(yè)人員。但是,自主改善是要放在第一位的,沒有條件,創(chuàng)造條件也要進(jìn)行自主改善。

 

  成果交流。完成主體改善之后,要對改善的成果進(jìn)行總結(jié),并對參與人員進(jìn)行表彰。班組之間要進(jìn)行改善經(jīng)驗交流,以提高企業(yè)整體的改善水平。

 

3
部門課題改善

 

  在企業(yè)的個別改善上,要保證制度和方法的健全和不斷完善。部門間可以采取縱向聯(lián)系的方式進(jìn)行改善。部門課題的改善重點(diǎn)有制造過程的浪費(fèi)、存貨的浪費(fèi)、不合格品的浪費(fèi)、無效動作的浪費(fèi)、過量加工的浪費(fèi)等。部門課題改善的步驟如下:

 

  選擇改善課題。此階段要選擇部門無法獨(dú)立解決的問題作為改善課題,課題上報給專業(yè)組以后,專業(yè)組對提案進(jìn)行總結(jié)歸納并組織改善。

 

  制訂改善計劃。確定課題之后,專業(yè)組要制訂詳細(xì)的計劃,明確實施步驟和準(zhǔn)則、參加者都有誰,針對課題的具體內(nèi)容和形式制訂合理的時間計劃。

 

  課題研究。通過課題的分析確定開展中可能遇到的問題,并提出解決預(yù)案。具體形式可以組織有關(guān)人員和專業(yè)人士開展研討會,保證改善的順利展開。

 

  組織實施。課題的改善和維護(hù)盡量在生產(chǎn)的空閑時段開展,因為課題的改善需要長時間不斷地完善才能實現(xiàn)效果,所以組織實施時不能影響正常的生產(chǎn)活動。

 

  課題的評價。課題開展完成以后專業(yè)組要對活動進(jìn)行總結(jié),對活動中的經(jīng)驗和不足予以分析,組織者可以從中選擇優(yōu)秀的課題予以發(fā)表,以分享先進(jìn)的改善思想和技術(shù)。


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